De cursos va la cosa

Hola a todos de nuevo: Este curso va llegando a su fin, ¿y qué es el fin en una actividad? La parte más temida por mí como docente: la evaluación. Es una utopía el aprender por el mero placer de adquirir conocimientos y como docentes tenemos que evaluar a nuestros alumnos para que ambas partes, tanto nosotros como ellos, sepamos en qué nos tenemos que esforzar más.  Actualmente se habla de rúbricas, que en resumidas cuentas, son unas tablas de doble entrada, que bien hechas, facilitan muchísimo la tarea de evaluación. El problema es que hay que saber hacerlas (y no, no vale hacerlas, hay que hacerlas bien) y esto conlleva mucho tiempo. En esta entrada he decidido presentar de una manera mucho más visual y atractiva mi recurso de aprendizaje, el programa de radio. Para ello he utilizado la información proporcionada en esta entrada y además he ampliado la sección de evaluación. Es mi primera rúbrica, así que prometo mejorar poco a poco 😁. ...

Hola de nuevo: Os traigo una entrada hoy que a simple vista, y en edad adulta, puede parecer fácil pero no lo es. Actualmente la cantidad de información que almacenamos asusta; si no lo crees, párate un momento y piensa. Estar informados y formados está muy bien y es lo que la sociedad actual nos exige, pero ¿cómo podemos saber qué tipo de formación nos puede venir mejor? En esta entrada os presento una infografía creada con Canva ; en ella se esquematizan los diferentes tipos de formación online y sus principales características, así como sus ventajas y desventajas.  ¿Cómo aprender en red? de Soraya Borja Almarcha Cada persona nos organizamos de manera muy diferente y esto es algo que se ha de tener en cuenta cuando elegimos formación online. Espero que la infografía os ayude a elegir qué tipo os viene mejor. Un saludo y hasta la próxima. Soraya

¡Hola a todos! En esta entrada voy a detallar cómo será mi recurso de aprendizaje, aquel que está cambiando, o mejor dicho cambió, mi forma de ver la enseñanza. El recurso de aprendizaje que he decidido llevar a cabo en el aula es crear un programa de radio o programa de televisión (telenoticias). El hecho de elegir uno u otro dependerá del tiempo con el que se cuente y de la preparación de los alumnos en la asignatura de lengua extranjera inglés. La actividad está dirigida para alumnos de 6º curso de Educación Primaria en el área de lengua extranjera inglés. Aunque la lengua vehicular será la lengua inglesa, el recurso de aprendizaje está relacionado con las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística, educación física, música.  Lo que se quiere conseguir con esta actividad es que los alumnos entiendan que en la asignatura de lengua extranjera se pueden crear proyectos originales e innovadores; el nivel de inglés no...

Hola a todos, Hacía tiempo que no me pasaba por aquí y esa ausencia se merece una entrada bien cargada de información en lo que se refiere a mi vida profesional. ¿Empezamos? Me gradué en el Grado de Educación Infantil en junio del 2013 en la Facultad de Albacete ( UCLM ). En ese mismo año, en septiembre, decidí emigrar a Liverpool como  auxiliar de conversación (es una especie de beca-contrato entre el British Council y el Ministerio), me quedé 3 años allí y mientras tanto, aparte de ser auxiliar, hice muchas cosas que alargarían esta entrada demasiado 😋. De Liverpool me mudé a Glasgow y mi estancia en Glasgow me hizo plantearme que era hora de volver a casa. Tenía muy claras mis opciones a la hora de trabajar en España y por ello me decanté por estudiar oposiciones. Vine en mayo de 2017 y en junio me presenté al proceso selectivo ofertado por la Consejería de Educación de Madrid. El curso pasado estuve de interina en un colegio en Puent...

¡Hola a todos de nuevo! Como el título bien dice, esta entrada va a permitiros conocerme un poquito más. Me voy a presentar mediante la técnica 3, 2, 1: 3 características personales, 2 actividades que no dejaría de hacer por nada del mundo y 1 razón por la cual soy docente (y me he permitido la licencia de especificar a qué me dedicaría si no lo fuera 🚗😂). He elegido Powtoon para hacer la presentación. Es una página web dónde puedes crear vídeos muy profesionales. Os cuento brevemente sus pros y sus contras para que os hagáis una idea.  Pros: acabado profesional, variedad de plantillas, permite añadir audio e imágenes propias.  Contras: no muy intuitivo, bastante limitado ahora con la opción de pago.  El vídeo está insertado desde la página web de Powtoon. Es un paso muy sencillo, cuando exportas el video le das al botón de Embed y decides tamaño y TACHÁN; te aparece el link que copias en la versión HTML.  Otra opción para ...

¡Hola! ¿Hay alguien ahí? 👀 Empezar a escribir en una hoja en blanco nunca es fácil, pero, en mi caso, parece mucho más fácil cuando empiezo a hacerlo en pantalla (será que ya corre por mis venas algo sobre tecnologías digitales). 😜 Me llamo Soraya, soy funcionaria interina en la Comunidad de Madrid y apasionada de los cursos, de ahí el nombre del blog. Me gustan tanto presenciales como en línea (hasta el punto de solaparlos y arrepentirme porque mis días solo tienen 24 horas...aunque siempre vuelvo a caer 😏).  Esta va a ser la primera entrada en referencia al curso Pedagogía conectada que imparte el INTEF . Pero vayamos por partes. El INTEF es el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. Este Instituto pretende, entre otras muchas cosas, que los docentes tengamos una competencia digital real y de calidad. Y eso lo hace a través del Portafolio de la Competencia Digital Docente . Cada curso de los que ofrece, te ayu...