De cursos va la cosa

Hola y creo que adiós: Esta es la última entrada relacionada con el curso de Pedagogía Conectada que he realizado con el INTEF.  Quiero concluir este proceso de aprendizaje, o mejor dicho, diario de aprendizaje con un Powtoon (me fascinan estos vídeos). Espero que quede claro lo que he aprendido y lo que mejoraría. Un saludo cibernético, Soraya

Hola a todos de nuevo: Este curso va llegando a su fin, ¿y qué es el fin en una actividad? La parte más temida por mí como docente: la evaluación. Es una utopía el aprender por el mero placer de adquirir conocimientos y como docentes tenemos que evaluar a nuestros alumnos para que ambas partes, tanto nosotros como ellos, sepamos en qué nos tenemos que esforzar más.  Actualmente se habla de rúbricas, que en resumidas cuentas, son unas tablas de doble entrada, que bien hechas, facilitan muchísimo la tarea de evaluación. El problema es que hay que saber hacerlas (y no, no vale hacerlas, hay que hacerlas bien) y esto conlleva mucho tiempo. En esta entrada he decidido presentar de una manera mucho más visual y atractiva mi recurso de aprendizaje, el programa de radio. Para ello he utilizado la información proporcionada en esta entrada y además he ampliado la sección de evaluación. Es mi primera rúbrica, así que prometo mejorar poco a poco 😁. ...

Hola de nuevo: Os traigo una entrada hoy que a simple vista, y en edad adulta, puede parecer fácil pero no lo es. Actualmente la cantidad de información que almacenamos asusta; si no lo crees, párate un momento y piensa. Estar informados y formados está muy bien y es lo que la sociedad actual nos exige, pero ¿cómo podemos saber qué tipo de formación nos puede venir mejor? En esta entrada os presento una infografía creada con Canva ; en ella se esquematizan los diferentes tipos de formación online y sus principales características, así como sus ventajas y desventajas.  ¿Cómo aprender en red? de Soraya Borja Almarcha Cada persona nos organizamos de manera muy diferente y esto es algo que se ha de tener en cuenta cuando elegimos formación online. Espero que la infografía os ayude a elegir qué tipo os viene mejor. Un saludo y hasta la próxima. Soraya

¡Hola a todos! En esta entrada voy a detallar cómo será mi recurso de aprendizaje, aquel que está cambiando, o mejor dicho cambió, mi forma de ver la enseñanza. El recurso de aprendizaje que he decidido llevar a cabo en el aula es crear un programa de radio o programa de televisión (telenoticias). El hecho de elegir uno u otro dependerá del tiempo con el que se cuente y de la preparación de los alumnos en la asignatura de lengua extranjera inglés. La actividad está dirigida para alumnos de 6º curso de Educación Primaria en el área de lengua extranjera inglés. Aunque la lengua vehicular será la lengua inglesa, el recurso de aprendizaje está relacionado con las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística, educación física, música.  Lo que se quiere conseguir con esta actividad es que los alumnos entiendan que en la asignatura de lengua extranjera se pueden crear proyectos originales e innovadores; el nivel de inglés no...